PROTOCOLE de JUMELAGE SCOLAIRE entre
l’Association AVICENNE-France,
le lycée SOPHIE GERMAIN (Paris – FRANCE)
et
l’ECOLE-INTERNAT (lycée) des Langues du Monde de KUSHKUPIR
(Khorezm – OUZBEKISTAN) n°1
CONSIDERANT
- l’Accord passé le 27 octobre 1993 entre la France et l’Ouzbékistan
dans le domaine de la coopération culturelle, scientifique et technique,
- les buts de l’Association AVICENNE-France, à savoir de
créer un lien fort avec l’OUZBEKISTAN, terre natale d’AVICENNE,
dans le cadre amical de relations privilégiées entre la
France et l’Ouzbékistan, en particulier grâce à
son action culturelle et éducative en faveur des étudiants
ouzbeks, originaires du lycée de Kushkupir.
- le rôle prééminent du lycée de Kushkupir
dans la formation en français de ses élèves
- le souhait des élèves du lycée Sophie Germain de
découvrir les traditions et cultures du monde, en particulier la
richesse culturelle de l’Ouzbèkistan, héritage du
patrimoine de l’humanité.
les Parties s’engagent par le présent protocole à promouvoir le premier
JUMELAGE SCOLAIRE
entre SOPHIE GERMAIN (Paris – FRANCE)
et les lycées de KUSHKUPIR (Khorezm – OUZBEKISTAN)
sur les bases suivantes :
- Une meilleure connaissance des traditions culturelles des deux pays
- L’appréciation des valeurs de la famille et de l’éducation
- Une communication active et une correspondance amicale entre les élèves
via internet selon leurs affinités personnelles
- Des échanges d’ouvrages scolaires et de photos
- Une aide à la découverte de la France pour les meilleurs
élèves de français du lycée de Kushkupir,
titulaires d’un master de français de l’Université
des Langues du Monde de Tachkent avec accueil à Paris dans des
familles françaises, en lien avec l’Association AVICENNE-FRANCE.
Le présent protocole est établi pour une durée de
cinq ans, renouvable par tacite reconduction et prend effet à la
date de sa signature.
Fait en six exemplaires, trois en français, trois en ouzbek, chaque
exemplaire faisant foi.
Protocole
en français
Protocole traduit
Présentation du lycée
SOPHIE GERMAIN